Contenus liés à Pédagogie

Pourquoi utiliser un logiciel spécifique pour écrire un scénario ? Un scénario de film rentre, le plus souvent, dans une présentation standardisée, qui se résume à quelque chose de très simple : une page = 1 minute. Une page de scénario contient : les (...)

Atelier audiovisuel avec drone pour de jeunes habitants de la cité des Navigateurs à Choisy-le-Roi, dans le cadre d’un projet artistique pluridisciplinaire. Dans le cadre du projet de renouvellement urbain du quartier Sud à Choisy-le-Roi, plusieurs (...)

Un film de Benoît Labourdette (sur un texte d’Émilie Lamotte, 3’43s, 2019).

Les principes éducatifs les plus efficaces ne sont pas ceux que l’on croit. Découverte de la pensée cinglante et riche d’Émilie Lamotte. Émilie Lamotte Émilie Lamotte était une jeune pédagogue au début du vingtième Siècle. Elle est méconnue, et pourtant (...)

Livre collectif auquel j’ai contribué, avec l’article « De l’économie à la conversation et à la création audiovisuelle ». Date de publication : 19 févier 2014 aux éditions Armand Colin Lien vers le site officiel du colloque qui a donné naissance au livre : (...)

Formation pointue aux technologies et workflows de la vidéo numérique, pour des enseignants de montage de plusieurs écoles du continent Africain. A l’AFDA, Johannesbourg, Afrique du Sud. Programme de formation inter-écoles CFI l’agence française de (...)

Méthode pédagogique : 7 séances pour réaliser des films simplement, muni d’un téléphone ou d’un appareil photo... Lire l’article Que faire avec sa caméra de poche ? Qu’il s’agisse d’un smartphone ou d’un appareil photo, que ce soit leur propre appareil (...)

Réalisation de films collectifs avec drone en deux heures ! Première édition du festival « Le joli mai » Dans le cadre du premier festival « Le joli mai » (association J’ai vu un documentaire) à Lorient, j’ai animé un atelier de réalisation de films (...)

Formation sur la façon d’enseigner au sujet des images qui font violence. Image’Est, Pôle régional d’éducation artistique et de formation au cinéma et à l’audiovisuel, a organisé le 9 novembre 2016 avec le soutien du Conseil régional et de la DRAC (...)

A l’invitation de l’UFFEJ Bretagne (Laurence Dabosville), j’ai proposé une journée de formation pour les porteurs de projets « Passeurs d’images » de la région Bretagne, sur les potentialité de la « projection mobile ». Enjeux de la formation Pourquoi (...)

Qu’est-ce que le mindmapping et comment l’exploiter en tant qu’outil professionnel. Synthèse rapide. Mindmap, carte heuristique ou carte mentale ? Une mindmap (en anglais), carte heuristique ou carte mentale (en français) est une arborescence de (...)

Conférence de Benoît Labourdette sur la médiation avec le numérique, à partir de l’exemple des projections itinérantes dans le cadre du Festival Zones Portuaires. Nantes, le 13 juin 2018.

Animation d’une conférence par Benoît Labourdette sur les enjeux des nouveaux écrans, 8 octobre 2010. « Qu’est-ce que le numérique ? : Les enjeux des nouveaux écrans » : c’est le thème des 3 jours de formation proposés par écla Aquitaine (écrit cinéma (...)

Conférence en vidéo de Benoît Labourdette sur la thématique « Nouveaux outils numériques et pédagogie de l’image ». Durée : 1h. Pôle Image Franche Comté. 22 mars 2016. Les enjeux de l’éducation à l’image changent assez profondément à l’aune des changements (...)

Rouge Pixel, pôle image de la Région Poitou Charentes, a proposé, dans le cadre du dispositif Lycéens et apprentis au cinéma, que l’un des longs métrages du programme soit remplacé par un programme de courts métrages tournés avec téléphone portable (...)

L’ensemble du colloque a été enregistré. Comme si vous y étiez !

Explorer les enjeux des images faites par les drones, dans le cadre d’ateliers pour des enfants. Le 27 septembre 2014, dans le cadre de la journée de lancement de la saison jeune public du Centre Pompidou, j’ai proposé une préfiguration des (...)

Atelier de réalisation avec drone pendant une semaine pour un groupe d’adolescents, pour faire des clips musicaux, et autres... ECLA Aquitaine, dans le cadre du dispositif Passeurs d’Images piloté par Virginie Mespoulet, a souhaité proposer un (...)

Former les médiateurs qui vont animer des ateliers de réalisation. L’association Les atomes crochus propose depuis 2013 le concours « Raconte-moi tes technologies ». L’idée est de proposer la réalisation de films intergénérationnels au sujet d’objets (...)

Le Ministère de la Culture et de la Communication a lancé en novembre 2012 une « Consultation nationale sur l’éducation artistique et culturelle », pour : « permettre à tous les jeunes, sur tous les territoires, d’accéder à l’art et à la culture, de la (...)

Une formation professionnelle pour inventer collectivement des dispositifs de projection afin de construire une plus grande intimité avec la matière de l’image. Puis dresser une charte de bonnes pratiques dans le champ de l’éducation aux images. (...)

Fiches pédagogiques et techniques pour la réalisation de vidéo avec téléphone portable. Le CLEMI, institution du Ministère de l’Éducation Nationale qui a pour mission d’apprendre aux élèves une pratique citoyenne des médias, m’avait demandé la rédaction (...)

Un film de Benoît Labourdette (3’31s, 2019).

Le vécu intérieur d’un moment d’innovation pédagogique en classe.

L’agence ÉCLA, Pôle régional aquitain d’éducation artistique et de formation au cinéma et à l’audiovisuel, a organisé le mardi 10 décembre 2013 les 1res Assises régionales de l’éducation à l’image, à Pessac (salle Jacques Ellul, au dessus du cinéma Jean (...)

Dans le travail collectif, paradoxalement, c’est quand on ne se sent pas rassuré qu’on travaille le mieux. Mais comment cela fonctionne ? Lorsqu’on se prépare à un travail qui implique le collectif (animer une réunion, une formation, une action (...)

Réalisation d’un film collectif par une classe de 4e au Festival International de Films de Femmes de Créteil. Le Festival International de Films de Femmes de Créteil propose chaque année un atelier de réalisation de films avec téléphone portable / (...)

A l’initiative de Peggy Nacitas, dans le cadre de la MJC de Savigny-sur-Orge, des ateliers de réalisation « Pocket Films », que j’ai animés, ont été proposés à des maisons de quartier de Savigny-sur-Orge, au sein des quartiers, pour des jeunes de 11 à 14 (...)

Vingt six films réalisés en trois jours. Depuis 2006, soit à peine un an après l’apparition des caméras dans les téléphones portables, j’enseigne à l’école de cinéma ESAV Toulouse, pour les étudiants en dernière année de réalisation, en proposant un « (...)

Transmission d’outils pédagogiques innovants pour l’éducation à l’image. L’association Hors Champs à Niort, organisatrice du Festival Takavoir (films tournés avec téléphones portables ou caméras de poche), est missionnée par la Région Poitou-Charentes, (...)

Comment les technologies peuvent nous aider à penser ? Focus sur la vidéo au téléphone mobile. Discussion entre Serge Tisseron et Benoît Labourdette. Serge Tisseron, psychanalyste spécialiste des images et de la robotique entre autres, propose depuis (...)

www.sergetisseron.comPrestation J’ai pris en charge : Accompagnement à la définition du projet. Design et ergonomie. Développement web. Formation des rédacteurs (mise en ligne texte et images).Projet Serge Tisseron, psychanalyste, spécialiste (...)

Animer un atelier de réalisation avec téléphone portable. Le Journal de l’animation, outil de référence mensuel pour les animateurs du champ socio-culturel, m’a invité en 2010 à rédiger un « dossier action » pour transmettre les enjeux, l’intérêt et des (...)

Comment sensibiliser en un temps très court et de façon active aux potentialités créatives du numérique ? Cadre La DSDEN de Haute Savoie (Education Nationale) a organisé le 12 février 2019 une journée départementale de formation et de co-construction (...)

Un film de Benoît Labourdette (5’44s, 2018).

La vie c’est la liberté et l’amour.

Comment obtenir l’écoute et le silence dans un groupe ? Étonnamment, en passant par un travail sur soi les résultats peuvent être spectaculaires. Le silence est un préalable à l’écoute : une fausse idée Lorsqu’on s’adresse à un groupe de personnes on a (...)

Des ateliers de réalisation de films dans des centres de vacances. Les centres de vacances CCAS proposent traditionnellement aux vacanciers de nombreuses activités culturelles de qualité. Nous avons proposé pendant l’été 2018 une activité innovante, (...)

Atelier de réalisation de films pour adolescents, puis organisation par les jeunes de la projection itinérante de ces films, dans le cadre du Festival Zones Portuaires (Saint-Nazaire). Juin 2017. Cet atelier a été mené pour la deuxième fois en 2017, (...)

Territoire, numérique, culture, participation, créativité... clés de compréhension et méthodologies pour des projets pertinents et innovants. L’Observatoire des politiques culturelles en collaboration avec l’office a organisé du 30 janvier au 3 (...)

Peggy Nacitas, animatrice vidéo à la MJC de Savigny-sur-Orge (et ancienne coordinatrice du Festival Imag’Essone), après avoir proposé que j’anime cette année des ateliers « Pocket Films » auprès de jeunes de la ville, et en voyant les très bons résultats, (...)

L’ACID est une association de cinéastes qui, depuis 1992, soutient la diffusion en salles de films indépendants, et organise une sélection au Festival de Cannes. Des cinéastes qui s’engagent pour d’autres cinéastes. J’ai accompagné et réalisé la (...)

Formation professionnelle express au sujet des bases et bonnes pratiques de la vidéo numérique, pour les auteurs de la SCAM. La SCAM (Société Civile des Auteurs Multimédia) a pour la première fois offert à ses membres une formation technique, utile (...)

J’ai toujours eu une façon de travailler pluridisciplinaire entre création artistique, diffusion et ingénierie culturelle, management, pédagogie, technologie. Ces champs différents dialoguent, se complètent, se nourrissent et sont dans mes pratiques au (...)

La programmation de la première édition du Festival Caméras Mobiles fut riche et diversifiée. Trois moments dans le festival : Les enjeux professionnels des caméras mobiles. La pédagogie avec les petites caméras. La création artistique avec caméras de (...)

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